【摘 要】
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互联网时代已经步入千家万户,并且已经扎根于学校的日常课堂教学中,面对互联网上的无穷无尽的资源,有的教师可能熟视无睹,嗤之以鼻,仍然是一根粉笔,一张嘴,滔滔不绝地给学生
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互联网时代已经步入千家万户,并且已经扎根于学校的日常课堂教学中,面对互联网上的无穷无尽的资源,有的教师可能熟视无睹,嗤之以鼻,仍然是一根粉笔,一张嘴,滔滔不绝地给学生在灌输着老套的知识;而有的教师可能是如鱼得水,好像是探
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