【摘 要】
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摘 要：学前教育专业师范生必须是具有高素质且一专多能的教育人才，这对幼儿教师的综合素养和能力提出了更高的要求。幼儿教师的培养需要充分利用各种资源，广泛涉猎相关学科和领域，不断开阔视野。美术和音乐作为不同的艺术门类存在着文化共性，其教学理念又有着教育共性，有很多共通的新问题和创新点。学前教育发展也要求教师冲破学科壁垒，实现学科融合，才能满足学前教育专业人才的发展需求。 关键词：美术 音乐 跨学科
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摘 要：学前教育专业师范生必须是具有高素质且一专多能的教育人才，这对幼儿教师的综合素养和能力提出了更高的要求。幼儿教师的培养需要充分利用各种资源，广泛涉猎相关学科和领域，不断开阔视野。美术和音乐作为不同的艺术门类存在着文化共性，其教学理念又有着教育共性，有很多共通的新问题和创新点。学前教育发展也要求教师冲破学科壁垒，实现学科融合，才能满足学前教育专业人才的发展需求。
关键词：美术
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技行天下，能创未来。2020年12月10日，中华人民共和国第一届职业技能大赛在广东省广州市盛大开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，向大赛的举办表示热烈的祝贺，向参赛选手和广大技能人才致以诚挚的问候，高度肯定技术工人队伍的重要地位，深刻阐述职业技能竞赛的积极作用，对参赛选手寄予殷切希望，对做好技能人才工作提出明确要求。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出批示。暖人话语，殷
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