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通过对多元智能理论中的多元智能间三种关系的对比,并且结合听力障碍儿童特有的生理、心理的特征,对听力障碍儿童玩具设计过程中的方法、过程、设计要素进行了分析和总结。在此基础上通过对瓶颈效应、补偿效应、催化效应的交叉运用,提出了听力障碍儿童玩具设计的基本策略。
多元智能理论在听障儿童玩具中的应用研究
【摘 要】
：
通过对多元智能理论中的多元智能间三种关系的对比,并且结合听力障碍儿童特有的生理、心理的特征,对听力障碍儿童玩具设计过程中的方法、过程、设计要素进行了分析和总结。在
【机 构】
：
河北工业大学建筑与艺术设计学院
【出 处】
：
设计
【发表日期】
：
2015年15期
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