【摘 要】
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<正>数学教学的任务之一是培养和训练学生的思维能力。现代心理学、教育学认为,思维的发展同语言的发展紧密相关。培养学生运用准确的数学语言表述认知过程和结果,既可以使知
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<正>数学教学的任务之一是培养和训练学生的思维能力。现代心理学、教育学认为,思维的发展同语言的发展紧密相关。培养学生运用准确的数学语言表述认知过程和结果,既可以使知识得到内化,又能促进思维的发展。小学正是儿童语言和思维发展的重要时期。读、说、问的训练要交互相融地贯穿于整个小学阶段。在数学教学中,可以在说、读、问几个方面进行探索。循循善诱,引导"说"培养学生说的能力不是一朝一夕的事。要根据学生不同年龄特征,结合教
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