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数学教学是思维活动的教学，语言是进行思维活动的工具。在小学数学教学中，注重要求和训练学生“说”，实现以“说”促思，不仅利于学生对数学知识的深刻认识，熟练掌握和灵活应用，同时利于培养学生良好思维品质。叙述观察认识与培养思维准确性训练学生“说”，以“说”...
以说促思与良好思维品质的培养
【摘 要】
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数学教学是思维活动的教学，语言是进行思维活动的工具。在小学数学教学中，注重要求和训练学生“说”，实现以“说”促思，不仅利于学生对数学知识的深刻认识，熟练掌握和灵活应用，同时
【机 构】
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喀左县教师进修学校
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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1998年11期
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