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对这些“差生”的管理及转化程度直接影响到教学质量的整体水平及学风.素质教育要求我们向全体学生,注重学生的全面发展,因此,面对这些“差生”需努力的转化他们,这既是素质教育的要求,也是教师应尽的责任,因此既要了解“差生”形成的原因,也要了解“差生”转化的途径.
高职院校中“差生”的形成及转化探析
【摘 要】
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对这些“差生”的管理及转化程度直接影响到教学质量的整体水平及学风.素质教育要求我们向全体学生,注重学生的全面发展,因此,面对这些“差生”需努力的转化他们,这既是素质
【机 构】
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江西现代职业技术学院江西 南昌 330095
【出 处】
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岁月（下半月）
【发表日期】
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2012年11期
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