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现行高中《物理》教材第二册（人教版·必修加选修）第十章中的多普勒效应一节中，由于多普勒效应的原理比较抽象，学生不容易理解。为便于学生掌握这部分内容，笔者制作了一个多普勒效应演示器，结合多媒体技术应用于课堂教学取得了很好的效果。
利用多媒体观察多普勒效应
【摘 要】
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现行高中《物理》教材第二册（人教版·必修加选修）第十章中的多普勒效应一节中，由于多普勒效应的原理比较抽象，学生不容易理解。为便于学生掌握这部分内容，笔者制作了一个多普
【机 构】
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河北省乐亭一中
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2007年3期
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