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教育部要求我国城乡小学从2001年起全部开设英语课，但由于师资力量欠缺，大部分地区是兼职教师，尤其农村地区教师素质令人担忧，“如何提高小学英语教师的素质”一直是我们研究的课题。多年来，我市教师进修学校多次承担培训任务，从实践中我校摸索了一套行之有效的培训模式，大大提高了参训教师的培训热情。
创新小学英语教师培训模式，提高小学英语教师参培热情
【摘 要】
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教育部要求我国城乡小学从2001年起全部开设英语课，但由于师资力量欠缺，大部分地区是兼职教师，尤其农村地区教师素质令人担忧，“如何提高小学英语教师的素质”一直是我们研究的课
【机 构】
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河南省汝州市教师进修学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年1期
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