【摘 要】
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基于混合式教学模式的体操课程教学改革研究 【摘 要】一流本科课
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基于混合式教学模式的体操课程教学改革研究
【摘 要】一流本科课程建设和“金课”建设对新时代教育教学改革提出了新的要求，基于“互联网+”开展的“混合式教学”课程改革是新时代教学的重要方向。本文以体操课程为改革研究对象，以“三阶段”混合式教学模型为基础，从课程的建设、实施、评价、效果和启示等方面展开论述，旨在阐明体操课程改革的经验和不足之处，为其他课程的教学改革提供理论参考。
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