切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
给每个孩子一把成长的尺子——温州蒲鞋市小学“四心相连”学生发展性评价
给每个孩子一把成长的尺子——温州蒲鞋市小学“四心相连”学生发展性评价
来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq123287
【摘 要】
:
温州市蒲鞋市小学经过二十余年的探索,学生、同伴、家长和教师共同参与,形成了"四心相连"评价体系;在多方参与中,推动了"智慧型学校"形成,彰显了学校品质。
【作 者】
:
卓东健
朱艳
叶琳
曾旭
【机 构】
:
浙江省温州市蒲鞋市小学
【出 处】
:
基础教育论坛
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
“四心相连”评价体系
“智慧型学校”
学校品质
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
温州市蒲鞋市小学经过二十余年的探索,学生、同伴、家长和教师共同参与,形成了"四心相连"评价体系;在多方参与中,推动了"智慧型学校"形成,彰显了学校品质。
其他文献
如何在初中数学教学中全面发展学生的思维能力
教育改革的深入推进,使得更多全新的教学理念在初中教学过程中得到了应用,而初中数学教学也开始注重学生思维能力的全面发展.因此,在初中数学教学过程中,教师要认识到全面发
期刊
初中数学
思维能力
全面发展
乘教育信息化春风培育优秀创新人才
世界瞬息万变,我们的观念也要随之改变。我们不但要乘着教育信息化发展的春风,改变管理方式,改变交流方式,更要改变教师的教学方式,进而改变学生的学习方式。通过“教育信息
期刊
教育信息化
实践探索
创新人才
课堂是学生的舞台——静静等风来
在教育教学中学生核心素养的培养和学习活动的创新设计关键在于前置学习的设计、学习小组的合作、学习成果的展示交流、阅读的推进以及学生评价五个方面,教师在注重培养学生
期刊
生本教育理念
核心素养的培养
学习活动创新设计
老师,请专业地指导你的学生学习
学习效率与学习策略关系密切。当前,基础教育领域的学生,在学习上存在着若干种不专业的策略,有的可能正在进行假的学习,有的忙于“勤学苦练”和“刷题”等等,这些都不是真正
期刊
学习效率
学习策略
专业化
指导办学的思考
如何更好地发挥研究者、督导者在指导办学方面的作用?笔者基于自己的工作实践概括出两条:用理性思考切入教育实际,在整体把握的基础上做真诚的交流。带着思想下校,带着深入思考
期刊
理性思考
切入时机
整体把握
真诚交流
高中语文教学中渗透传统文化的意义和途径
在语文教学中,渗透优秀传统文化,既是高中语文教学的要求,也是坚定文化自信的表现.文章就高中语文教学的现状,分析了在高中语文教学中渗透传统文化的意义,并探寻其基本路径.
期刊
高中语文
传统文化
渗透意义
渗透途径
巧用学具 提升思维
数学学习重在实践。特别是低年级的数学教学,必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,引导学生在操作学具的活动中学习数学。这样做,一方面可以减少学生大脑
期刊
直观感知
动作思维
合作探究
提升能力
明确主体、打通路径,使学业评价成为提升教育质量的“生产力”——以成都市双流区ACTS学业评价结果的使用为例
借助于信息技术手段和新的质量评价技术,建立符合素质教育理念的教育教学评价体系,仅是实现评价促课程建设,促课堂变革的第一步,教育评价功能发挥的重要一环——运用才是根本
期刊
ACTS学业评价技术
使用主体
路径
区域教育质量
“读—悟—仿—练”教学模式在高中英语读写课教学中的实践研究——以一次同课异构活动为例
目前的高中英语读写课教学中,写作教学与阅读教学分割的现状严重制约着学生写作能力的提高。教师应该抓住阅读和写作之间的内在联系,以读帯写,以写促读,引导学生把所学到的语
期刊
高中英语读写课教学
同课异构
“读-悟-仿-练”教学模式
其他学术论文