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我国是由多个民族组成的一个大家庭，很多的民族并不是把汉语当做第一语言。为了迎合各民族之间越来越密切的联系，也为了促进少数民族的文化与经济的发展，确保整个社会的长治久安。在少数民族开展双语教学，并制定合理的教学策略，以保证教学的质量。本文就主要从新疆小学双语教学出发，论述存在的问题，并提出改进的办法，以促进当地双语教学的发展。