善于从错解中学习

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任何人都可能解错题目,其原因是多种多样的,如概念不清,审题不细,算理不明,推理不当,思考不周,计算不对,作图不准,思路不佳,表达不善,意志不坚,注意力不集中等.不能把错解剖析视为消极的辨误和被动的检验,聪明的学生往往善于从错解中学习,变消极为积极,变被动为 Anyone can solve problems. The reasons are various, such as unclear concepts, inaccurate questions, unreasonable reasoning, improper reasoning, poor thinking, incorrect calculations, inaccurate drawings, poor thinking, and poor expression. , Willingness is not strong, attention is not concentrated and so on. Can not be regarded as negative analysis of negative analysis of errors and passive tests, smart students are often good at learning from mistakes, become negative and positive, become passive
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