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结合计算机素养，使信息技术与课程的整合更深入地发展。本文将站在一个更高的角度探讨计算机的信息技术与教育整合的各个中间阶段，使老师们认识到，从不同的起点出发，加入到以信息技术为基础的教育改革进程中来，使得计算机和网络真正成为提高教育质量的工具。
浅谈信息技术与课程整合的进程
【摘 要】
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结合计算机素养，使信息技术与课程的整合更深入地发展。本文将站在一个更高的角度探讨计算机的信息技术与教育整合的各个中间阶段，使老师们认识到，从不同的起点出发，加入到以信息
【机 构】
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内蒙古巴彦淖尔市磴口县第一中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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