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当今医学生医学人文精神的缺少和流失已经成为一个不可回避的现实问题,越来越受到社会各界的关注。如何培养出医术精湛、品德高尚、宽仁友爱的仁医,是一个关乎医学教育质量的棘手问题。本研究从病理学课程的教学着手加强医学生人文精神的培养,实现病理学知识与医学人文内涵充分相融,取得了令人满意的效果。
病理学教学与人文精神融合的探索与实践
【摘 要】
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当今医学生医学人文精神的缺少和流失已经成为一个不可回避的现实问题,越来越受到社会各界的关注。如何培养出医术精湛、品德高尚、宽仁友爱的仁医,是一个关乎医学教育质量的
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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2016年度广西省高等教育本科教学改革工程立项项目“病理学教育与人文精神融合的探索与实践”(编号:2016JGB284)
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