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创业教育越来越受到应用型本科院校的重视。然而该课程的教学内容、教学形式以及同其他课程的融合都有待商榷。本文对应用型本科院校开展创业教育存在的问题及对策进行了探讨。
应用型本科院校开展创业教育的问题与对策
【摘 要】
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创业教育越来越受到应用型本科院校的重视。然而该课程的教学内容、教学形式以及同其他课程的融合都有待商榷。本文对应用型本科院校开展创业教育存在的问题及对策进行了探讨
【机 构】
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上海工程技术大学
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2013年31期
【基金项目】
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本文受上海市教育委员会科研创新项目重点项目【12ZS174】、《创业学》课程建设【K20121001】资助.
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