31个感官游戏开启智力雷达

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  感官刺激对宝宝来说既是有趣的游戏,也是所有学习的基础。把家里的盘子、水果、镜子等最常见的物品凑在一起,就可以成为很好的感官游戏材料。尤其是在寒冷的季节,更多时候要在室内度过,这样的游戏给宝宝开辟了另一片天地。一起来玩吧!
  
  
  0-1岁的感官游戏
  
  1岁前宝宝最重要的学习方式,就是运用各种感觉器官,对周围事物进行观察、倾听和抚摸。在此过程中,宝宝接收各种信息,为今后发展储备必要的知识。
  1.触摸不同的物体
  准备:原木积木,柔软的布,塑料、毛绒等可以让宝宝握在手里的玩具。
  玩法:将以上材料和物品准备好,让宝宝用小手随意去触摸。这是很好的触觉游戏,可以让宝宝获得多种体验。
  适合年龄:1个月以上宝宝。
  小提示:为了防止划伤宝宝娇嫩的皮肤,给宝宝触摸的东西,一定不要有毛刺和尖锐的角。
  2. 敲一敲,听一听
  
  
  准备:盘子、勺子、不易碎的瓶子等。
  玩法:将以上食具或瓶子之类一敲就能发出声响的东西准备好,教宝宝用勺子去敲击。也可以由妈妈敲击,让宝宝听声响。适合年龄:6个月以上宝宝。
  3. 照照镜子
  准备:镜子。
  玩法:妈妈抱着宝宝坐在镜子前面,和宝宝一起照镜子,看看照出来的样子是不是很有趣?面对镜子,妈妈可以不断地变换表情,激发宝宝的兴趣。大一点的宝宝,还可以让他抱着玩具娃娃或他喜欢的其他东西一起照镜子。
  适合年龄:2个月以上宝宝。
  4. 玩具搬家
  准备:带轱辘的积木车,玩具娃娃,小球等。
  玩法:把娃娃、小球等玩具放在积木车上,滚动轱辘,让积木车带动这些玩具移动。还可以在积木车上系一根绳子,装好玩具,妈妈拽着积木车走,让宝宝追视移动的物体。
  适合年龄:4个月以上宝宝。
  5. 听小木棍撞击的声音
  准备:2根小木棍或筷子。
  玩法:妈妈帮助宝宝一手握一根小木棍或筷子,教他相互撞击,发出声响。可以变换撞击的速度,让孩子感受不同的节奏。适合年龄:7个月以上宝宝。
  6. 抓一抓沙土
  准备:沙子和土,可用来装沙土的敞口容器(如宽口玻璃瓶、小塑料桶等)。
  玩法:在家附近找一些土(最好是干的)或沙子,装在事先准备好的容器里,和宝宝一起摸、抓,体会沙土的触感。如果在室内玩,可以在桌子或地板上铺一张报纸,把装沙土的容器放在报纸上,防止弄脏桌子或地面。
  适合年龄:10个月以上宝宝。
  小提示:不要让宝宝用脏手去揉眼睛或放入口中,游戏结束后一定记着给宝宝洗手。
  7. 认识身体部位
  准备:玩具娃娃。
  玩法:妈妈和宝宝面对面坐好。妈妈指着自己身体的各个部位,说出相应的名称给宝宝听。然后再用手指着玩具娃娃,告诉宝宝各个部位的名称。
  适合年龄:8个月以上宝宝。
  8. 滚动的图形
  准备:硬纸板1块,小木棍若干,安全剪子1把。
  玩法:先把硬纸板剪成各种形状的图形,再在这些图形上插上木棍。你抓住木棍,滚动图形给宝宝看。
  适合年龄:5个月以上宝宝。
  9.给植物浇水
  准备:适合家养的植物。
  玩法:每次,你给植物浇水的时候,都让宝宝在旁边观看。你一边浇水,一边告诉宝宝你正在做的事情。你还可以让宝宝摸一摸植物的叶子。
  适合年龄:8个月以上宝宝。
  
  Tips
  1.所有这些游戏,从开始到结束都需要有成人陪伴,不要让宝宝一个人留在游戏现场。哪怕你只是短暂的离开,也都要先把玩具或物品收起来,以免发生危险。
  2.每个宝宝的发展速度都不一样,游戏适合的年龄划分也是相对的。你可以根据宝宝的能力,在原有游戏的基础上适当地减少或增加难度。
  3.游戏要以宝宝的兴趣为出发点,如果宝宝做不到,或者对某个游戏不感兴趣,你都不要强求宝宝。
  
  编辑/陈淑琴([email protected])
  文章来源:《父母必读》2008年第1期
  
  1-2岁的感官游戏
  
  1岁多的宝宝开始学会走路了,对周围事物的好奇心也在不断增强。游戏不仅是孩子满足探索欲望和好奇心的需要,也是他们用来发展自己的感觉器官和各种能力的途径。
  模特宝宝/于东来
  
  1. 磁石的吸引力
  准备:磁石1块,曲别针若干。
  玩法:将曲别针撒在桌上,让孩子手拿磁石去吸曲别针,看看能吸上来多少,然后再把曲别针一个一个取下来。只要孩子有兴趣,就可以反复玩这个游戏。
  2. 印制汽车轮胎
  准备:轮胎形状不同的玩具汽车3~4辆,各种颜色的水彩,大垫纸。
  玩法:先给孩子看玩具汽车,让他仔细观察轮子,还可以让他推着玩具汽车在地板上玩儿。然后,你往轮胎上涂抹不同颜色的水彩,放在垫纸上。这时,孩子再推着汽车玩儿的话,就能看到各式各样的轮胎形状了。
  3. 气球火箭
  准备:气球。
  玩法:妈妈吹气球,让宝宝看着气球一点点地变大。吹好以后,用手捏住气球的吹气口,一会儿捏紧,一会儿放松。放松时,你把吹气口对着宝宝的手或脸,让他感受气球漏出来的气。你再次把气球吹起来,然后松开手,让孩子看气球漏完气之后像火箭一样蹿出去的样子。
  小提示:要买质量好的气球,而且不要将气球吹得太满,防止爆裂。
  4. 水声乐器
  准备:大小和模样相同的玻璃杯(或玻璃瓶子)3~4个,水,木棍或筷子2根。
  玩法:将玻璃杯并排放在桌子上,往各个杯子里倒入不同高度的水。让孩子拿木棍或筷子去敲打各个玻璃杯,听听它们发出的声音有什么不同。
  5. 闻一闻花香
  准备:不同的花儿2~3种,如玫瑰花、百合花等。
  玩法:先给孩子看一看花儿的样子,再让他闻一闻花香。还可以让他讲讲这些花是什么颜色的,比一比花朵的大小等等。
  6. 水果不同,核也不同
  准备:苹果、枣等。
  玩法:先让孩子仔细观察苹果和枣的外观。然后,你把苹果、枣分别切成两半,让孩子观察里面的核,看看分别是什么形状的。
  小提示:其实,只要孩子有兴趣,每次你给孩子吃带核的水果时,都可以让他观察水果里面的核是什么样子的。
  7. 乒乓球吹起来
  准备:衣服架1个,乒乓球2~3个,毛线。
  玩法:用毛线的一端把乒乓球系好(也可以用不干胶条贴上),另一端系在衣服架上。然后让孩子用嘴去吹乒乓球,尽量用力往远处吹。
  
  8. 糖果慢慢在融化
  准备:各种颜色的水果糖,透明玻璃杯2个,热水和凉水。
  玩法:先分别往2个玻璃杯里倒入热水和凉水,再将有颜色的水果糖放进去。让孩子注意观察,看看哪个杯子里的水果糖化得更快。
  小提示:热水的温度不要太高,而且倒水的时候要小心,防止烫伤宝宝。
  9.相同颜色的杯子和吸管
  准备:有颜色的杯子(黄色、红色、蓝色)和有颜色的吸管若干。
  玩法:先给宝宝看一下有颜色的杯子,并且告诉他这些颜色的名称。然后,你找到和杯子颜色相对应的吸管,给宝宝看,同时说:“颜色一样啊!”等宝宝熟悉这种玩法后,可以让他来找相同颜色的吸管和杯子。
  
  Tips
  1.许多游戏都用到了小物件,一定要注意安全,防止宝宝塞进嘴里、鼻孔里。
  2.就地取材的物品要事先擦洗干净,游戏结束后要及时让宝宝洗手。
  3.小件物品用完后要及时收起来,不要让宝宝自己取放。
  
  编辑/陈淑琴([email protected])
  文章来源:《父母必读》2008年第1期
  
  2-3岁的感官游戏
  
  这一时期的孩子,语言理解力和表达能力都大大提高,经常会提各种各样的问题,有时你可能还会招架不住呢!不妨让他在游戏中寻找答案,这对发展孩子的认知能力也有很多益处。
  
  1. 橡皮泥小船
  准备:橡皮泥,小脸盆或透明鱼缸1个。
  玩法:给孩子橡皮泥,让他随意揉捏。可以教他把橡皮泥揉成小球,放进盛有水的小脸盆或透明鱼缸里。再拿一块橡皮泥,展开做成小船,放进水里。看看,同样是橡皮泥,做成不同形状的东西放进水里,会出现什么不同的结果。
  2. 看看能吸到什么?
  准备:磁石1块,曲别针、橡皮、纸、瓶盖、积木等各种物品。
  玩法:把玩具或家里常见的物品收集好,散放在桌子上,然后让孩子拿磁石挨个儿地去吸这些物品,看看哪些能吸起来,哪些吸不起来。
  3. 镜子里的图形
  准备:镜子,图形或识字卡片。
  玩法:拿一张图形或识字卡片给孩子看一会儿,然后让他自己拿着卡片去照镜子,看看照在镜子里的图形或文字和刚才看到的有什么不同。
  4. 牛奶泡泡
  准备:牛奶1袋,宽口杯子或大瓷碗1个,吸管1根。
  玩法:你往杯子或瓷碗里倒入牛奶(约到碗的一半位置),然后放进一根吸管,让孩子用吸管往牛奶里吹气。在玩的过程中,孩子知道了吹气能生出许多泡泡来。
  5. 塑料盒制成的乐器
  准备:塑料盒1个,橡皮筋。
  玩法:把橡皮筋绑在塑料盒上,然后教孩子用手指去弹橡皮筋,就能听到“盒子乐器”发出的声响了。
  6. 摆弄沙漏
  准备:沙漏、塑料瓶各1个,沙子或小米。
  玩法:先让孩子看一看沙漏是什么样子的,并给他演示一下,让他观察沙子或小米通过沙漏从上往下落的过程。然后让孩子随便摆弄沙漏,进行自由探索。
  小提示:如果家里没有沙漏,可以自己制作一个。将可乐瓶子的上半部分剪下来,切口处用透明胶粘上,防止划伤皮肤。倒过来使用,就成为一个很好的沙漏了。
  7. 滴上水的字有什么不同?
  准备:旧图书或写有字的纸张,滴管或废旧的眼药水瓶1个。
  玩法:把旧图书或写有字的纸铺在桌子上,用滴管往字上面滴几滴水。让孩子看一看,滴了水的字和其他字有什么不一样。
  8.自制的纸杯电话
  准备:一次性纸杯2个,2米多长的废旧毛线1根。
  玩法:将2个一次性纸杯的底部各穿一个洞,用线连接起来,就做成了一部“电话机”。你和孩子在相距约1.5米的地方,就可以用它来“打电话”了。
  
  9.什么会浮起,什么会下沉?
  准备:小脸盆或透明塑料桶1个,彩纸、小石块、积木、塑料玩具、金属小勺等。
  玩法:先往小脸盆或透明的塑料桶里倒点水,然后和孩子一起将彩纸、小石块、积木等放进水里,看看哪些东西会浮在水面上,哪些东西会沉下去。
  10.猜一猜是什么动物?
  准备:动物图画卡片若干,白纸1张。
  玩法:先在白纸中间挖一个口字形的洞(要比动物图案小一些),再把它放在动物图画卡片上。你不断地移动上面的白纸,让孩子根据看到的局部画面,来猜猜白纸的下面是什么动物。
  11.你摸到什么了?
  准备:干净的小纸箱1个,积木、小球、娃娃、小汽车、小勺等玩具或物品。
  玩法:和孩子一起将玩具或其他物品收集起来,放进事先准备好的纸箱里。然后让孩子把手伸进纸箱里去摸一摸,让他说一说摸到的是什么东西。然后再让孩子把摸到的东西拿出来,看看刚才猜得对不对。
  12.吹出来的水彩图案
  准备:图画纸1张,各种颜色的水彩,粗吸管1根。
  玩法:水彩加水后,任意涂抹在图画纸上。让孩子用粗吸管对着水彩吹气,就可以把水彩吹成各种形状了。然后,再让孩子说一说吹出的是什么形状的,或者看起来像什么。
  13.曲别针在移动
  准备:塑料板,磁石,曲别针。
  玩法:把一些曲别针放在塑料板上,你平端着塑料板,让宝宝手拿磁石在塑料板的下面滑动。这时,宝宝会看到,当磁石移动的时候,曲别针也跟着移动。这会让宝宝感觉很神奇。
  
  Tips
  这样做,效果会更好
  1.充分利用家里的物品。和孩子经常玩的玩具比较起来,小勺、盘子、电话机等家居物品可能会更受孩子的欢迎。
  2.可以分区进行游戏。厨房、卧室、客厅、阳台等不同的地点,可以让孩子玩不同的游戏。比如,在厨房里,可以让孩子玩一些和食物有关的游戏;在阳台上,可以玩和植物有关的游戏。这些游戏对发展孩子的嗅觉、视觉、触觉等各种感觉器官都有帮助。
  3.同时刺激两种或两种以上感觉器官。比如,如果一种游戏能够同时刺激视觉和听觉,或视觉和嗅觉,这样会让孩子对事物的记忆更加持久。
  
  编辑/陈淑琴([email protected])
  文章来源:《父母必读》2008年第1期
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