论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Record Dad's Memories with the Smartphone
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
新课程改革的持续推进,带来了农村小学的气象更新。新教材的投入成为了课程改革的重要内容,在知识创新和时代变迁的形势下,农村小学教师在适应全新教材时的矛盾、冲突逐渐升
辅导员作为高职教师队伍的重要组成部分,是开展高职德育工作的主干力量,一名高职辅导员,参与德育工作的对策是否得当,将直接影响着德育工作的成效,影响着学生的品格养成和全
你是否认为亚马逊（Amazon）的KindleFire会成为今年最畅销的Android平板呢？几周前有个消息暗示亚马逊最新宣布的199美元的KindleFire平板每天有50．000的预定量。现在从这些数据看
对于小学生来说,他们接触知识的大部分时间都在课堂上,但是小学课堂短短40分钟的时间一般学生的注意力只能集中20分钟左右.因此对于教师来说,教学的时间紧、任务重,我们要把
我是一个大山里的女孩.曾经的我,在老师和同学的眼里,是一个思想单纯、诚实守信、成绩优秀、惹人喜爱的好学生.那时我所有的心思都放在了学习上,其他的一切都没看在我眼里.
优良的学风是保证教育教学质量的重要条件之一，是高等教育的永恒课题，但学风建设是一个非常复杂的系统工程。分别从学生方面、教师方面、学校和社会方面分析当前学风建设所面临
霍华德·加德纳提出的多元智能理论强调：智能是一种高级的、多维的问题解决能力或创造能力。因此，教师要设计有效的课堂任务，让每个学生在课堂中快乐学习，就必须遵循教学目标，充分考虑学生多种智能的发展。具体而言，即根据不同的学习内容，较好地把握过程与方法及情感、态度与价值观等层面的目标，并将其有机融合，使其有效地指导教学任务的设计，让学生在与课堂学习、现实生活和社会实践密切相关的“任务”情境中学习知识，获
2月21日,北京市委、市政府隆重召开201 2年度北京市科学技术奖励大会.中共中央政治局委员、北京市委书记郭金龙,北京市委副书记、市长王安顺,北京市委常委、常务副市长李士祥
After a long day, do trees fall asleep?rnIt depends on whatsleepmeans to you, but trees do relax their branches at night, scientists said.rnResearchers set up l
期刊
在新时代下,我国对于小学教学工作有了新的要求.因此,学校要培养小学生主动参与课堂教学的意识,要让学生成为课堂的主体,从而提高小学生的知识水平,促进学生知识和素质全面的