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以"心脏泵血过程"为例进行教学设计,基于智慧课堂将枯燥乏味的讲解过程转变为学生在做中学、学中做的过程,从而使课堂教学变得形象有趣,提高课堂教学效果。
基于智慧课堂的“心脏泵血过程”教学设计
【摘 要】
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以"心脏泵血过程"为例进行教学设计,基于智慧课堂将枯燥乏味的讲解过程转变为学生在做中学、学中做的过程,从而使课堂教学变得形象有趣,提高课堂教学效果。
【机 构】
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河南护理职业学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2020年10期
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