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期刊论文
云学习时代的高校教师角色转换
云学习时代的高校教师角色转换
来源 :电脑知识与技术:学术交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiansilang2006
【摘 要】
:
高校教师是影响大学教学质量和学生满意度的关键角色,云学习时代以学习者为中心,以资源为核心的内涵和强调协作的学习方式要求高校教师具有与以往不同的责任指向和角色意识。
【作 者】
:
陆和萍
【机 构】
:
南通大学现代教育技术中心
【出 处】
:
电脑知识与技术:学术交流
【发表日期】
:
2015年1期
【关键词】
:
云学习
高校教师
教学设计
学习方式
cloud learning
University teachers
Instructional design
Le
【基金项目】
:
基于云服务的全国计算机等级考试学习平台的设计与应用(江苏省教育技术研究2014年度课题),课题编号:2014-R-30238
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高校教师是影响大学教学质量和学生满意度的关键角色,云学习时代以学习者为中心,以资源为核心的内涵和强调协作的学习方式要求高校教师具有与以往不同的责任指向和角色意识。高校教师需要更新教育理念、树立新型的师生观念、创新教学设计思路,充当大学生学习的引导者、组织者和促进者。
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