论文部分内容阅读
杜威是美国实用主义哲学家和教育家，他把职业放在广阔的社会背景下来认识，主张大职业教育观，提出了职业教育与自由教育整合的思想，对职业教育发展的历史和未来都有重大影响。
论杜威的职业教育观
【摘 要】
：
杜威是美国实用主义哲学家和教育家，他把职业放在广阔的社会背景下来认识，主张大职业教育观，提出了职业教育与自由教育整合的思想，对职业教育发展的历史和未来都有重大影响。
【机 构】
：
濮阳职业技术学院
【出 处】
：
濮阳职业技术学院学报
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
榜样的力量是无穷的,榜样教育是人生观教育的重要方法.本文着重阐述了榜样教育的重要意义,揭示了当前榜样教育中存在的主要问题,指明了榜样教育应该注意的主要事项,以期能对
随着信息技术的发展,汽车越来越融入到人们的日常生活中,在人们的出行中所占比例也越来越大。技术的进步为汽车设计提供了更多可能性,自动驾驶汽车的飞速发展也带来了更多结
<正>(一)固定准备两根寸带,一长一短,分别系于套管的两侧,将长的一根绕过颈后,在颈部左侧或右侧打一死结,系带松紧度以容纳一个手指为宜,注意不要打活结,以免自行松开,套管固
会议
新入校的大学生将会碰到许多新的适应问题，解决这些问题关键是首先给自己作一个恰当的定位，然后在解决问题的过程中遵行现实主义、快乐主义原则，一步步纠正自己，从而向成功方向靠
工学结合，就是要求理论联系实际，把学生在校学习与企业实践实训结合起来，从而使学生工作与学习有机地结合在一起，把学生培养成为高素质技能型人才。目前，工学结合人才培养方式在各