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非语文主题的语文综合性学习活动因为主题的潜在暗示,而容易使我们走向语文主体迷失的结果。因此,我们在教学中要立足语文,坚守住底线保持非语文主题的语文综合性学习活动中的语文性。
立足语文,坚守底线——浅谈非语文主题的语文综合性学习活动中“语文性”的保持
【摘 要】
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非语文主题的语文综合性学习活动因为主题的潜在暗示,而容易使我们走向语文主体迷失的结果。因此,我们在教学中要立足语文,坚守住底线保持非语文主题的语文综合性学习活动中
【机 构】
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江苏省常州市武进区林南小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年3期
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