【摘 要】
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“书是读懂的,而不是教师讲懂的。”叶圣陶先生的这句话道出了在小学阶段学生读的重要性。小学英语新课标在二级目标读的要求中提出：“（1）能认读所学词语;（2）能根据拼读的规律,读
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“书是读懂的,而不是教师讲懂的。”叶圣陶先生的这句话道出了在小学阶段学生读的重要性。小学英语新课标在二级目标读的要求中提出：“（1）能认读所学词语;（2）能根据拼读的规律,读出简单的单词;（3）能读懂教材中简短的要求或指令;（4）能看懂贺卡等所表达的简单信息;（5）能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯;（6）能正确朗读所学故事或短文。”六年级学生毕业将完成二级目标,如何让他们读时充满愉悦,让学生爱上读,并以读促学,使学生读的潜能得到最好的挖掘,文章对此进行了详细的论述。
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