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小学数学德育对于小学生价值观的形成至关重大,小学阶段是小学生学习成长的黄金阶段,而现代教育,德育的缺失在小学数学教学中尤为明显。现阶段教师应该以小学生为主体,加强小学生德育方面的教学。本文主要针对小学生数学教学中德育渗透缺失现象和小学数学教学中德育重构措施进行简单介绍。
试析小学数学教学中德育渗透的缺失及重构
【摘 要】
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小学数学德育对于小学生价值观的形成至关重大,小学阶段是小学生学习成长的黄金阶段,而现代教育,德育的缺失在小学数学教学中尤为明显。现阶段教师应该以小学生为主体,加强小
【机 构】
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汕头市明珠路小学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年19期
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