【摘 要】
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在"新高考"改革的浪潮下,高中英语教学面临全新的要求和挑战,数字化资源的建设和运用让当今时代的教学走向一个新的方向。同时,数字化资源的运用与"新高考"模式相契合。因此,
【基金项目】
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2015年度全国教育信息技术研究“十二五”规划专项课题(153632518);广州市2015年“十二五”规划教育科学课题(1201573123);广州市越秀区教育科学规划课题(2015-JY-008)
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在"新高考"改革的浪潮下,高中英语教学面临全新的要求和挑战,数字化资源的建设和运用让当今时代的教学走向一个新的方向。同时,数字化资源的运用与"新高考"模式相契合。因此,高中英语教师应在以下几个方面利用数字化资源提高学生英语的综合水平:第一,采用"多轨"的教学手段培养学生自主意识;第二,灵活运用数字化资源,提高学生的学习兴趣;第三,利用数字化资源,完善英语教学工作。
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