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“怎么办好呢？”我愁眉苦脸地托着下巴，喃喃自语着，“唉，这本精装版的字帖像块木板似的，既厚叉硬，妨碍了我练习!别扭!要不我把临摹的那一张字帖撕下来再动笔!既提高效率，又方便书写。一举多得，岂不快哉？”
那些年被“糟蹋”的字帖：一位暴力练书法的童鞋的自白
【摘 要】
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“怎么办好呢？”我愁眉苦脸地托着下巴，喃喃自语着，“唉，这本精装版的字帖像块木板似的，既厚叉硬，妨碍了我练习!别扭!要不我把临摹的那一张字帖撕下来再动笔!既提高效率，又方便书写
【出 处】
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课堂内外：创新作文（初中版）
【发表日期】
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2015年10期
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