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培养学生的实验活动设计能力是培养研究型和创新型人才的重要前提,本文从如何培养学生对实验活动的兴趣、实验操作规范、实验设计活动的循序渐进,通过日常生活中问题的提出、实验方案的设计,到独立的实验活动设计进行了理论探索和实践尝试,取得了良好的效果,学生的能力得到很大的提高。
拓展学生思维空间 培养学生实验设计能力
【摘 要】
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培养学生的实验活动设计能力是培养研究型和创新型人才的重要前提,本文从如何培养学生对实验活动的兴趣、实验操作规范、实验设计活动的循序渐进,通过日常生活中问题的提出、
【机 构】
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浙江省杭州市桐庐县三合中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年18期
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