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阐述了"翻转课堂"教学模式的定义、特点和优势、以及分析在高职英语听说课程中的意义和可行性,并尝试对"翻转课堂"教学模式在此课程中的应用初探。
浅谈“翻转课堂”在高职英语听说课程中的应用
【摘 要】
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阐述了"翻转课堂"教学模式的定义、特点和优势、以及分析在高职英语听说课程中的意义和可行性,并尝试对"翻转课堂"教学模式在此课程中的应用初探。
【机 构】
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广州工程技术职业学院外语与商贸系
【出 处】
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恩施职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年10期
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