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我国首次正式提出“教师教育”的概念是在2001年，由国务院颁布的《关于基础教育改革与发展的决定》指出：“完善以现有师范院校为主体、其他高等学校共同参与、培养培训相衔接的开放的教师教育体系。”从此，“教师教育”的概念渐渐进人人们的视野，而“师范教育”则随之逐渐淡出了历史的舞台。
强化还是削弱——“师范教育”向“教师教育”转换的问题与弊端
【摘 要】
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我国首次正式提出“教师教育”的概念是在2001年，由国务院颁布的《关于基础教育改革与发展的决定》指出：“完善以现有师范院校为主体、其他高等学校共同参与、培养培训相衔接的
【机 构】
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华东师范大学基础教育改革与发展研究所
【出 处】
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教育科学文摘
【发表日期】
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2010年6期
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