【摘 要】
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人工智能时代高校思想政治教育呈现出网络信息多样化、教育主体多元化、教育对象层次化等态势。人工智能能解放思想政治教育主体、实现教育对象精准分类、提升思想政治教育工作实效等,但同时也面临法律、道德伦理的困境、隐私保护和数据安全性问题等问题。高校思想政治教育要进行路径重构,就要转变思维方式、整合学校资源、提高教师素质等,实现“传统思政”向“智能思政”的转变。
【机 构】
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上海对外经贸大学国际经贸学院,上海师范大学马克思主义学院
【基金项目】
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2020年度教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(广西师范大学)“思想政治教育理论与实践”专项课题(2020YBZC013),上海对外经贸大学2020党建思政重点课题“人工智能时代下高校思想政治教育研究”阶段性成果。
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人工智能时代高校思想政治教育呈现出网络信息多样化、教育主体多元化、教育对象层次化等态势。人工智能能解放思想政治教育主体、实现教育对象精准分类、提升思想政治教育工作实效等,但同时也面临法律、道德伦理的困境、隐私保护和数据安全性问题等问题。高校思想政治教育要进行路径重构,就要转变思维方式、整合学校资源、提高教师素质等,实现“传统思政”向“智能思政”的转变。
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