区域统筹·服务一体·资源共享·合作共赢——京津冀一体化协同发展战略下的河北省基础教育

来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdofu0q84313480
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>2014年,国家提出了京津冀一体化协同发展的重大战略,面对这一重大历史机遇,河北省基础教育服务于河北省"三区一基地"的功能定位,以承接北京非首都功能疏解和补齐河北教育发展短板为出发点,形成区域统筹、服务一体、资源共享、合作共赢的教育格局,吸引京津优质教育资
其他文献
探索"支架式"教学模式在初中数学教学过程中的有效应用,有利于提升数学课堂的教学效率,对培养初中生的数学核心素养,具有重要作用。在对"支架式"教学模式的定义和基本流程进
创新资源整合共享是科技发展的必然要求,加强创新资源整合共享和高效配置,将创新资源优势转化为创业创新优势,是实施创新驱动发展战略,提高创新主体能力,从而形成良性的区域
随着无线互联网的快速发展,乘坐航班时能够“随时、随地”访问宽带互联网,成为乘客在飞行中不可避免的需求。空地宽带无线通信系统利用地面专用基站向空中覆盖,从而实现上网
本文采用同源序列法从蕙兰(Cymbidium faberi)中分离到一个MADS-box基因,命名为CfAG.CfAG全长1046bp,含有702bp长的开放阅读框,共编码233个氨基酸,具有典型的植物MADS-box基