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小学阶段是一个人成长的起步阶段,也是良好习惯养成的关键期,如何把握好这一关键期,让学生养成一系列的良好习惯？本文从三个方面对培养学生良好学习习惯的方法与途径进行论述,力求在前人研究的基础上针对低段学生学习习惯的养成提供具体、可操作的建议。
万丈高楼平地起 夯实基础在低段——浅谈小学低段数学良好学习习惯的培养
【摘 要】
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小学阶段是一个人成长的起步阶段,也是良好习惯养成的关键期,如何把握好这一关键期,让学生养成一系列的良好习惯？本文从三个方面对培养学生良好学习习惯的方法与途径进行论述,
【机 构】
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福建省厦门集美中学附属滨水学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年36期
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