【摘 要】
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<正>"学案引导,主动探究"的课堂教学模式顺应了时代发展的潮流,改变了教师教的方式和学生学的方式以及课堂教学的评价方式,调动了教师教学与学生学习的自主性、合作性和创新
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<正>"学案引导,主动探究"的课堂教学模式顺应了时代发展的潮流,改变了教师教的方式和学生学的方式以及课堂教学的评价方式,调动了教师教学与学生学习的自主性、合作性和创新性。它是以导学案为载体,教师为主导,学生自主、合作、探究等主动学习为主体,实现主动、和谐、高效,促进学生全面发展的一种新的教学模式。我校在实施高效课堂以来,领导重视,老师积极,在教学中取得了一定的效果,下面就在教学《平行四边形的判定》一课
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