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目的:评价中医药大学生社区卫生服务实践教学的效果,为制定中医药人才社区卫生服务实践教学内容和方式提供科学依据.方法:以深圳市中医院2002～2003年实习生及近两年毕业分配的本科生为对象,采用调查表,以现场问卷方式调查分析,比较两组(即无社区卫生服务实践教学组和有社区服务实践教学组)在业务知识内容掌握及实际工作能力方面的差异.结果:深圳市中医院中医药社区卫生服务实践教学实施方案及教学计划(课程设置、教学方法和教学效果)得到了实习生的普遍认可.结论:中医药社区卫生服务实践教学是解决全科医学人才的行之有效的方法.