【摘 要】
:
本文从“主题式教学”内涵和特征入手,结合初中信息技术课的具体内容,通过案例分析探究“主题式教学”方案的设计方法,以及它在教学应用中的优势,在教学实践中的积极意义.
论文部分内容阅读
本文从“主题式教学”内涵和特征入手,结合初中信息技术课的具体内容,通过案例分析探究“主题式教学”方案的设计方法,以及它在教学应用中的优势,在教学实践中的积极意义.
其他文献
现在是一个信息化时代,我国的科学技术水平不断进步,发展规模亦在不段的扩大,特别是数字化技术的发展极为迅速.数字化时代的到来,为人们的学习与工作带来了不小的帮助,而视觉
对于原有的传统文化的继承和发展,在这个过程中,小学高年级语文写作教学的有效策略非常重要.写作除了本身表达意思以外,还有深刻的文化内涵.作为二十一世纪的青少年,学生有责
古人云“字如其人”,字能反映出一个人的性格和做事风格,比如做事一丝不苟的人,他的字大多会规规矩矩,一笔一画都会十分认真;做事不拘小节的人,他的字就不一定十分规整;办事
在传统教学过程中,尽管机械基础和机械制图在内容上相互关联,但是两门课程在授课时,是相互独立的,这样一来,在学生尚未建立起对机械、机构和零件的认识时,势必会加大学习困难
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
小学教育教学属于义务教学阶段的重要组成部分之一,受到素质教育理念的影响,体育课程教学质量备受社会各界关注.因此,为了提高小学体育教学效果,就必须乘着新课改之风,及时的
目的探讨替吉奥联合多西他赛治疗转移性乳腺癌的临床疗效。方法选取2007年1月至2010年1月在兖州新兖中心卫生院进行化疗的88例转移性乳腺癌患者,将其采用随机数字表法分成观
初中生应该具备良好的语文阅读能力,这样才能有效地理解和学习汉语言文化,从而提升自身的语言文化修养,培养良好的思想文化情操.因此,在初中语文课程教学中,我们需要重视对学
良好的学习习惯,能够提升学生的学习成绩和创新能力,在日常教育教学过程中,我注重在以下方面培养学生良好的学习习惯.rn一、养成课前预习的习惯rn例如语文预习:要求学生学习
信息技术在教育教学领域已经显示出它强大的生命力,许多教师积极运用现代信息技术进行教学,取得了传统教学无法比拟的效果.在信息技术的应用上,信息技术与语文教学的整合,与