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<正>一、教材分析 1.教学内容 本节课所授内容是分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。因为分式方程可能有解,也可能无解。所以分式方程比较难学,特别是在有关方
说课教案 “可化为一元一次方程的分式方程及其应用”
【摘 要】
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<正>一、教材分析 1.教学内容 本节课所授内容是分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。因为分式方程可能有解,也可能无解。所以分式方程比较难学,特别是在
【机 构】
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弥勒县弥阳中学,
【出 处】
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课程教材教学研究(中教研究)
【发表日期】
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2002年05期
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