【摘 要】
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文章采用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等研究方法,运用理论分析与实际调查研究,从社会因素、经济因素、自身因素探讨健身气功在高校的推广与教学模式的研究。健身气功
【基金项目】
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2017年度商丘学院教育教学改革研究项目,课题名称:高校健身气功推广与教学模式的研究——以商丘学院为例(课题编号:2017KYCJG13)
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文章采用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等研究方法,运用理论分析与实际调查研究,从社会因素、经济因素、自身因素探讨健身气功在高校的推广与教学模式的研究。健身气功是中国传统体育养生文化,它不仅是文化符号的,更是一种社会现象,是决定人与人、人与社会、人与自然关系的纽带。信息时代,健身气功面临反常状态的发展问题,在高效推广它有利于学生对社会问题正确对待,引导学生对健身气功文化、养生理论正确理解。
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