【摘 要】
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在数学教学中有意识地培养学生体验、感受、欣赏和发现数学美,形成强烈的认知趋向,去追求数学美,进而能发展美中的不足,去创造美,推动数学的发展。为此,必须重视数学中的审美
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在数学教学中有意识地培养学生体验、感受、欣赏和发现数学美,形成强烈的认知趋向,去追求数学美,进而能发展美中的不足,去创造美,推动数学的发展。为此,必须重视数学中的审美教育。
Consciously cultivate students to experience, feel, appreciate and discover mathematical beauty in mathematics teaching, form a strong tendency of cognition, pursue the beauty of mathematics, and then develop the deficiencies of the United States and China so as to create beauty and promote the development of mathematics. Therefore, we must attach importance to the aesthetic education in mathematics.
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