评估MoodGYM网络认知行为治疗对护理人员焦虑、抑郁情绪的疗效。
方法选取180例具有焦虑或者抑郁或者兼有焦虑抑郁情绪的护理人员，随机分成3组，每组各60例，分别使用MoodGYM(MoodGYM组)和健康教育(健教组)进行为期2个月的干预(每周1次，每次30～45分钟)，另一组作为对照组。干预前后分别采用抑郁焦虑压力量表(depression anxiety stress scale 21，DASS-21)、明尼苏达满意度问卷(Minnesota satisfaction questionnaire，MSQ)和主观幸福感量表(subjective happiness scale，SHS)进行心理评估。
结果与干预前相比，干预后MoodGYM组焦虑因子分[(16.76±7.61)分，(9.67±5.78)分，t＝21.339，P<0.01]、抑郁因子分[(13.86±7.60)分，(10.91±7.12)分，t＝16.716，P<0.01]下降，MSQ工作满意度[(65.11±11.12)分，(67.97±11.10)分，t＝－16.400，P<0.01]、SHS主观幸福感[(17.67±4.59)分，(21.83±3.53)分，t＝－20.221，P<0.01]升高；健教组焦虑[(15.81±8.24)分，(12.45±7.68)分，t＝17.566，P<0.01]、抑郁因子分[(12.44±8.23)分，(12.09±7.95)分，t＝3.934，P<0.01]下降，工作满意度[(67.37±9.76)分，(68.91±9.67)分，t＝－4.474，P<0.01]、主观幸福感分值[(17.93±3.80)分，(19.85±3.96)分，t＝－14.897，P<0.01]升高；干预后，MoodGYM组在改善焦虑、抑郁、提升工作满意度和主观幸福感方面的效应较健教组更明显(均P<0.01)。
结论MoodGYM干预能缓解护理人员的焦虑、抑郁情绪，提升护理人员的工作满意度与主观幸福感。