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孩子咬断体温计不必过分紧张
【出 处】
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家庭科技
【发表日期】
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2003年6期
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摘 要：学习知识贵在主动探求。新课标对初中物理教学方法也提出了新的要求，要充分发挥学生的课堂主体作用，激发学生学习的自觉性主动性，要善于激发学生内生性的学习兴趣，而探究性学习就是一种对知识的主动探求、发现和体验，学会对信息获取、分析、判断和选择，并重视解决问题的积极学习方式，它改变了传統教学主要靠教师讲授知识、学生被动接受知识的状况，从而培养学生的创新精神并进一步增强学生的实践能力。 关键词：初
摘 要：高中物理教学的知识体系比较复杂，前后联系性强，无论是在客观的知识定理上，还是在主观的计算以及思维逻辑上，一味的应用灌输式教学，都没有办法满足学生的需求，同时会对整体的教学水平提升造成阻碍。问题教学法以学生为主体，在实际的应用当中，取得了较为理想的教学效果。 关键词：问题教学法；物理教學；应用 一、问题教学法的概述 1.问题教学法的概念 问题教学法是一种新型的教学形式，不仅能够为师生
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摘 要： 在小学课程设计中信息技术教学占据很重要的地位，小学生信息技术综合能力的提升在一定程度上与学生其他科目的掌握量密切相关，因此把“教学做合一”的思想引入信息技术课程中，对提高信息技术教学质量至关重要。本文主要针对小学信息技术教学中的“教学做合一”进行重点分析探讨，并且制定有效教学策略，希望为同行提供借鉴。 关键词： 小学信息技术教学 教学做合一 教学策略 信息技术课是一门动手性、实践性很
摘 要：英语作为一门以词汇为基础的外语，在初中阶段的教育中占有越来越重要的地位，是培养学生外籍交际能力的主要课程。词汇作为英语教学的基础部分，需要教师和学生明确其重要性，发挥词汇教学的基础作用，全面提高学生的综合英语水平。 关键词：初中英语；词汇教学；重要作用 随着经济全球化的推进，与国际交流越来越广，程度越来越深，英语作为国际间交流的主要语言，在生活中扮演着越来越重要的角色，英语成为新时代人
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Blood vessels are the channels through which human beings continue to transport nutrients and
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