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河北师范大学的顶岗实习支教自2006年开展以来,实习生教师基本技能得到普遍锻炼及提升,专业素质及思想素质得到不同程度的锻炼和提升,但同时也暴露出知识面窄、板书不过关、班级管理能力不足、缺乏个人魅力、不能把握不同年龄阶段学生心理等不足,通过课程设置的调整,有针对性地提高师范生的能力势在必行。
从顶岗实习支教看高等师范课程改革
【摘 要】
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河北师范大学的顶岗实习支教自2006年开展以来,实习生教师基本技能得到普遍锻炼及提升,专业素质及思想素质得到不同程度的锻炼和提升,但同时也暴露出知识面窄、板书不过关、
【机 构】
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河北师范大学
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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河北师范大学2011年度顶岗实习支教与置换培训教学改革专项研究项目“河北师范大学顶岗实习支教面临的‘瓶颈’和破解对策”的阶段成果
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