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军事理论课是高校的必修课，是高校国防教育的重要内容和高等教育的重要组成。反思性教学是近年来国内外盛行的师资教育方法，区别于常规性教学（即教师凭自己有限的教学经验进行的简单重复的教学，又称经验性教学或操作性教学）。在军事理论课教学中引进反思性教学，不仅有助于教师改善教学行为，提升教学水平；更有助于高校更新教学理念，提高教学质量。