论文部分内容阅读
导言是一堂课的开场白，一节好课需要有一个好的导言，使学生集中注意力，产生强烈的好奇心和旺盛的求知欲，从而起到激活课堂的作用。为了提高课堂教学质量，我对教学导言的优化设计及运用进行了一定的探索和总结。
巧妙导言激活生物课堂
【摘 要】
：
导言是一堂课的开场白，一节好课需要有一个好的导言，使学生集中注意力，产生强烈的好奇心和旺盛的求知欲，从而起到激活课堂的作用。为了提高课堂教学质量，我对教学导言的优化设计及
【机 构】
：
东华初级中学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2013年12期
其他文献
第一部分目的了解缺血性脑卒中住院患者OCSP分型的构成,并在此基础上分析不同亚型的临床特点。方法连续性登记2004年8月1日至2005年8月31日在苏州大学附属第二医院和常州市第
“高原期”是教师在职业生涯中都会遇到的专业发展中的瓶颈，在这一过程中会给教师、学校、学生都带来不好的影响，只有突破了才能继续向前进。各方人士也都提出了很多的解决办法