【摘 要】
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德育存在于各个学科的教学内容与实践中。英语作为人文学科,也不例外。英语中蕴含的德育资源和精神有着丰富的利用价值,可以促进学生正确价值观的形成,增强爱劳动意识、尊老
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德育存在于各个学科的教学内容与实践中。英语作为人文学科,也不例外。英语中蕴含的德育资源和精神有着丰富的利用价值,可以促进学生正确价值观的形成,增强爱劳动意识、尊老爱幼与社会公德意识等。当今社会出现许多道德意识、社会公德意识薄弱的现象,人与社会、人与自然的关系不和谐,因此加强学校教育中的德育迫在眉睫,也是改变这一现状的根本途径。分析了初中英语教学中实施德育的可行性和必要性,提出了若干在英语教学过程中渗透德育的方法,以提高教师的德育能力和英语教学中德育的渗透效果。
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