职业教育创新的律动:校长职业化

来源 :内蒙古农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hb9527
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校长职业化是校长角色发展的必然趋势,同时也是我国教育改革的必然结果,进而将进一步推进教育事业的发展。校长职业化强调校长是一个独立的社会职业,校长职业化的产生有其深刻的历史必然性。在职业教育发展的新时期,校长职业化是职业教育创新的新动力。
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