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幼儿阶段的教育与其它阶段的教育是完全不同的。幼儿园教师在教学中不但要培养幼儿的智力,同时也要培养幼儿的创造力。创造性游戏是幼儿教育中的主要手段,符合幼儿的年龄特点和心理特点。幼儿园教师应该在创造性游戏中促进幼儿自主性的发展。分析了幼儿教育中自主性游戏发展中存在的问题,并针对如何在创造性游戏中发展幼儿的自主性提出了几点策略。