【摘 要】
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本文论述了地面气候条件变化对矿井安全的影响,通过考查认为:就中梁山矿条件来讲,高水平气温气压变化势态与低水平基本一致。但低水平变化幅度大于高水平变化幅度;在高温低压
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本文论述了地面气候条件变化对矿井安全的影响,通过考查认为:就中梁山矿条件来讲,高水平气温气压变化势态与低水平基本一致。但低水平变化幅度大于高水平变化幅度;在高温低压季节内低水平平峒入风量下降,并出现两个死风点,而高水平平峒入风量增高;由于高、低水平之高程差而产生自然风压,这个风压大于或等于风机作用于平峒口的压力,于是发生停风或反风。
This paper discusses the impact of ground climatic conditions on the mine safety. According to the examination, it is concluded that the changing trend of high level air temperature and pressure is basically the same as the low level. But the change range of low level is greater than that of high level. During the period of high temperature and low pressure, the air intake of low level flat is decreased and two dead spots appear, while the air intake of high level flat is increased. Due to the difference of elevation between high and low levels Produce natural wind pressure, the wind pressure is greater than or equal to the fan pressure acting on the flat mouth, then stop wind or wind.
其他文献
摘 要: 本文根据作者的实际教学工作经验,总结出优化初中英语课堂教学的几点措施,即要注重课堂节奏、重视课堂提问、优化课堂教学活动,以期能够进一步增强初中英语的课堂教学效果。 关键词: 初中英语 课堂教学 优化 当前,我国的中小学课程教学大多是在学校的教室中进行的,主要还是以教师讲授、学生听课的方式进行,然而,这样的课堂教学效果却往往并不令人满意。因此,如何优化课堂教学,提高教学效率,使每一
我矿铀地质品位偏低,采冶成本较高。在竞争中要求得生存,必须注意重技术改造,低品位矿石堆浸就是这种技术措施之一。在一系列堆浸试验的基础上,进行了低品位矿石的地表堆浸
本场经过引种试种;网络成员的反馈;同行的可靠信息,以及大量的调查,对以下几种失实信息、良种特作揭露,希读者引种或引产时,一定要谨而慎之。△法国“依拉泰104”报道有误。
一、多元智力理论 美国心理学家Haward Gardner于20世纪80年代提出的多维智力理论认为,每个人都拥有多种能力,但这种能力的发展是不平衡的,教师需要设计开发学生的各种活动,这不仅有助于不同学生的语言学习,而且有助于帮助他们了解自身智力的发展潜力。 Christson(1996)和Armstrong(1994)设计了七种开发能力的活动方式:(1)逻辑数学能力:谜语和游戏,逻辑性和顺序性
摘 要: 在小学英语口语训练中,及时恰当地运用多媒体、实物、图片、儿歌等进行辅助教学,对于培养学生的口头表达能力、提高学生的英语素养有着十分重要的作用。本文从营造浓厚的口语氛围,激发学生口语交际的主动性;注重直观教学,提高学生口语交际的积极性;优化儿歌教学,提高学生口语交际的创造性等方面对小学英语口语训练作了新尝试。 关键词: 小学英语课堂教学 口语训练 新尝试 小学英语教学的基本任务就是
如今,随着社会不断发展,英语不仅仅是运用最广泛的一种语言,更是一种重要的工具。虽说我国十分重视英语教学,然而英语在农村初中教学中却存在很多问题,下面我就谈谈在教学中的心得体会。 1.教师要努力提高自身教学水平,做好课前准备 常言道:名师出高徒。首先,教师在教学过程中要注重自身教学水平的提高,具有过硬的专业知识,坚持与时俱进的理念,做到“活到老学到老”。教师要不断拓宽知识面,才能提高教学效率。备
英语作为一种语言,最基本的作用应该是运用,而语言应用中最基本的又是口头交际语言的运用。我国农村学生因为各种客观环境的制约,在英语学习的过程中往往忽略了它的交际作用。随着社会的发展和国际间频繁的交往,英语的交际功能越来越引起人们的重视。因此在英语教学中,交际能力的培养也越来越显得重要。那么,该如何培养农村学生的英语口头交际能力呢? 一、克服学生学习上的心理障碍 外语教师首要的职责,我认为不是尽量
摘 要: 体育是全面提高民族素质和创新能力不可缺少的重要组成部分。我国亿万学生《阳光体育活动》的实施是增强学生体质健康的战略举措,是学校贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想和养成“终身体育”行为习惯的具体体现。作为高校体育的重要组成部分,《阳光体育》活动内容之一的高校学生课外文体活动,对于进一步提高学生的体质健康水平具有重要的现实意义。 关键词: 阳光体育 体育艺术 “2 1”活动项
籼稻93—9选,系大理州经作所1993年从93—9中选出的优良株系。1994年参加品种比较试验,比对照汕优63亩增70千克。1995年参加多点区试,面积8.60亩,平均亩产836千克,比
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小学生一般是6—12岁,属童年期,正处于心理发展变化的关键时期。在这一时期,儿童的心理变化和大脑思维最活跃。我在多年的小学英语教学过程中,根据儿童时期的特点不断探索、研究和总结,认为小学英语教学应从以下几方面进行。 一、重视培养和激发学生学习英语的浓厚兴趣 重视培养学生学习英语的兴趣,这是小学英语教学的目的之一。一般来说,小学生刚从学龄前的游戏活动进入系统的学习阶段,学习动机比较模糊,学习英语