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网球作为曾经的贵族运动目前正在逐渐被大家认识和学习，这是由于网球是集健身性、娱乐性、交流性和时尚性与一体的运动，是我国高校体育教学中深受大学生喜爱的一项体育运动。但是，在学生学习过程中，学习动机方面出现了许多的问题，其中包括，学生学习动机不明确，学习动机不强烈，学习动机逐渐消退等问题。本文运用文献资料法、谈话法、问卷调查法等方法，总结出了培养和激发学生学习动机的方式方法，能够使网球教师有的放矢的进行教学，从而提高教学效果，增强教学质量。