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双语教学是一个需要教师、学生和教材三者有机结合的复杂过程。外文原版教材质量的高低直接影响着双语教学的效果。因此，探讨外文原版教材选用的原则是十分必要的。
双语教学中外文原版教材的选用原则探讨
【摘 要】
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双语教学是一个需要教师、学生和教材三者有机结合的复杂过程。外文原版教材质量的高低直接影响着双语教学的效果。因此，探讨外文原版教材选用的原则是十分必要的。
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校英语系
【出 处】
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安康学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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