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本研究意在通过同伴提名法和教师观察法来调研中职学生同伴侵害的现状,并预测其对学生产生的内化问题和外化问题,并对未来的同伴侵害干预方式提出建议.
中职学生同伴侵害现状
【摘 要】
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本研究意在通过同伴提名法和教师观察法来调研中职学生同伴侵害的现状,并预测其对学生产生的内化问题和外化问题,并对未来的同伴侵害干预方式提出建议.
【机 构】
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吉林农业大学 吉林 130022
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年41期
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