体育学概述

来源 :体育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tsy99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育学作为一门新兴的学科,是对人类社会中的体育现象进行整体上的综合研究的学问。它将从宏观上探讨“什么是体育”、“怎样实施体育”、“如何发展体育”等重大课题。显然,体育学研究的目的是要面对现实,从实际出发,有效地为体育事业的发展服务。在研究方法上,主要采取综合研究方法。同时,也注重运用多学科的理论、知识和方法进行研究,特别是现代自然科学方法的应用,使体育学的发展达到一个新的时代水平。
其他文献
男子三级跳远曾是我国的一个优势项目,然而近年来,却一直处于低潮阶段。本文采用调查访问和资料分析的方法,对我国男子三级跳远成绩进展缓慢的主要原因进行了分析研究。我们认为,教练员队伍和青少年二线后备力量薄弱,尚未形成紧密衔接的训练体系,以及速度差和专项训练强度较低等问题是影响该项目运动水平提高的主要因素。对此,本文提出了相应的对策,以供教练员和运动员参考。
为了观察大学生心脏的泵血功能,作者对133名男女大学生用心阻抗微分波法进行了踏车连续负荷无创伤性心输出量测定。根据测定结果,提出了男女大学生的适宜运动负荷量,以指导在实际锻炼中合理地安排运动强度和密度。
<正> 为配合第十一届亚运会任务的完成,中国体育代表团委托国家体委训练局主编,由人民体育出版社出版的《体育竞技与哲学》首发式及赠书仪式于1990年8月6日在北京举行。国家体委主任伍绍祖、中国体育代表团副团长李富荣、刘吉等同志参加了首发式及赠书仪式。伍绍祖讲了话。人民体育出版社社长刘秀政在首发式上简单介绍了本书的出版情况。中国体育代表团副团长李富荣向支持和赞助本书出版工作的人民体育出版社颁发了
我国和世界各国已有很多学者对2000年世界田径运动成绩进行过预测研究。但是,这些研究在方法上还存在着一些不足之处。为了准确提供我国和世界田径成绩发展趋势的信息,为了弥补以往预测方法的缺点并填补我国田径成绩预测材料的空白,本文对2000年中国和世界田径运动成绩进行了预测研究。同时,本文还对第24-27届奥运会田径比赛第1-第6名成绩、我国在第24-27届奥运会进入前6名的项目和名次、第24-27届奥运会前10-前50名成绩、2000年我国田径总体水平的位置等问题进行了预测,以提供决策部门、教练员、运动员和
如何实现“女排保先进、男排搞上去”的奋斗目标,是国内社会十分关心的问题。本文通过调查、预测和理论分析,从宏观角度对如何加速我国排球运动训练科学化的进程进行了定量与定性相结合的研究。并运用系统工程技术对我国排球运动训练实施系统进行了定量设计,对保证该系统正常运转,并连续不断地形成国家级的竞争能力等问题进行了讨论。
为观察青少年时期大运动量训练对人体的近期及远期影响,对202名中年体育教师运动训练前、中、后不同阶段的健康状况进行了调查、分析、研究,并将他们停训后多发疾患与两高校中年教师多发疾患进行了比较。结论指出,青少年时期从事的大运动量训练对以后的训练与健康无不良影响,停训后多发疾患的发病率远比两高校中年知识分子为少。
本文建立了一套适用于评价跨栏动作技术水平的生物力学参数系统,并利用该系统分析了女跨栏选手刘华金在比赛条件下的过栏技术,以期找出其技术上的优势和不足并探寻尚可挖掘的运动潜力。研究表明:刘华金的优势在于其过栏时较大的水平速度和较小的竖直速度;其跨栏技术特征是:栏前技术优于栏后技术,起跨腿技术优于摆动腿技术。作者进一步研究了导致上述结果的技术上的原因并就如何改进和完善跨栏技术提出了一些具体的训练方案。
本世纪60年代中期,法国数学家托姆(Thom)创立了“突变理论”。它是用来描述突变现象的数学工具。运动技术学习现象具有突变现象的五个突变指征,因此可以运用这个工具对其进行数学抽象。本文根据突变理论的原理,采用经验拟合的方法,建立起“运动技术学习的尖点突变模型”,并利用该模型对运动技术学习的基本规律以及若干有争议的问题进行了预测和说明。
本文根据382名9至17岁的中、小学男生受试者在自行车功量计上进行的两次不同负荷运动的功率和心率,用卡尔普曼公式计算PWC<sub>1</sub>70值,用卡尔普曼公式和奥斯特朗公式计
<正> 为鼓励作、译者的科研积极性与撰稿热情,《中国体育科技》特于创刊三十周年之际举办了一次论文评选活动。评委会由马启伟、牟作云、王汝英、俞樟炎、吴焕群五同志组成。评选结果,袁伟民同志撰写的《奥运会的准备及比赛实施》一文获一等奖。《短距离自由泳女子运动员的多年训练与调整》(周明)、《对苏联、保加利严国家举重队训练考察与我们的初步试验》(陈冠湖)两文获二等奖。《现代游泳训练原则初探》(陈运鹏)、《马燕红高低杠自选动作设计与训练特点》(周济川)、《女子100米栏比赛分段成绩模式的建立及其应用》(